ЗНО 2018 року з математики — основна сесія
При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Три прямі, розміщені в одній площині, перетинаються в одній точці (див. рисунок). Визначте градусну міру кута
У буфеті друзі купили кілька однакових тістечок вартістю 10 грн кожне і 5 однакових булочок вартістю x грн кожна. Яке з чисел може виражати загальну вартість цієї покупки (y грн), якщо x — ціле число?
На рисунку зображено графік функції
визначеної на проміжку [−4; 6]. Укажіть найбільше значення функції f на цьому проміжку.
Яке з наведених чисел є коренем рівняння
Укажіть формулу для обчислення об’єму V півкулі радіуса R (див. рисунок).
Розв’яжітьрівняння
Знайдiть область визначення функцiї
У просторі задано паралельні прямі тій. Які з наведених тверджень є правильними?
I. Існує площина, що містить обидві прямі m і n.
II. Існує пряма, що перетинає обидві прямі m і n.
III. Існує точка, що належить обом прямим m і n.
Спростіть вираз
На рисунку зображено паралельні прямі a і b та січну CD. Знайдіть відстань між прямими a і b, якщо CK = 5 см, KD = 2 см, а відстань від точки K до прямої a дорівнює 1 см.
Учень з понеділка до п’ятниці записував час (у хвилинах), який він витрачав на дорогу до школи та зі школи (див. таблицю).
Днi | понеділок | вівторок | середа | четвер | п’ятниця |
---|---|---|---|---|---|
Дорога до школи | 19 | 20 | 21 | 17 | 23 |
Дорога зі школи | 28 | 22 | 20 | 25 | 30 |
На скільки хвилин у середньому дорога зі школи триваліша за дорогу до школи?
Розв’яжіть систему рівнянь
На рисунку зображено розгортку правильної трикутної призми. Визначте площу бічної поверхні цієї призми, якщо периметр розгортки (суцільна лінія) дорівнює 52 см, а периметр основи призми становить 12 см.
Обчисліть значення виразу
На рисунку зображено фрагмент графіка періодичної функції з періодом яка визначена на множині дійсних чисел. Укажіть серед наведених точку, що належить цьому графіку.
Розв’яжіть нерівність
Укажіть похідну функції
На рисунку зображено фрагмент поперечного перерiзу стiни (прямокутник KLMN) з арковим прорiзом ABFCD, верхня частина BFC якого є дугою кола радiуса 1 м. Вiдрiзки AB i DC перпендикулярнi до AD, AB = DC = 2 м. AD = 1,6 м, KL = 2,75 м. Визначте вiдстань d вiв найвищої точки F прорiзу до стелi LM.
До кожного початку речення (1—4) доберіть його закінчення (А—Д) так, щоб утворилося правильне твердження.
1. Пряма
2. Пряма
3. Пряма
4. Пряма
А є паралельною прямій
Б не має спільних точок з графіком функції
В перетинає графік функції з абсцисою
Г є паралельною осі y
Д є бісектрисою І і III координатних чвертей.
До кожного початку речення (1—4) доберіть його закінчення (А—Д) так, щоб утворилося правильне твердження, якщо
1. Значення виразу
2. Значення виразу
3. Значення виразу
4. Значення виразу
А більше за 1
Б дорівнює 1
В дорівнює 0
Г дорівнює −1
Д менше з а −1
Циліндр і конус мають рівні об’єми та рівні радіуси основ. Площа основи циліндра дорівнює а його об’єм —
До кожного початку речення (1—4) доберіть його закінчення (А—Д) так, щоб утворилося правильне твердження.
1. Висота циліндра дорівнює
2. Висота конуса дорівнює
3. Радіус основи циліндра дорівнює
4. Твірна конуса дорівнює
А 4 см
Б 5 см
В 8 см
Г 12 см
Д 13 см
Установіть відповідність між геометричною фігурою (1—4) та її площею (А—Д).
1. ромб зі стороною 6 см і тупим кутом 120°
2. квадрат, у який уписане коло радіуса 2 см
3. паралелограм, одна сторона якого дорівнює 5 см, а висота, проведена з вершини
тупого кута, ділить іншу сторону на відрізки завдовжки 4 см i 12 см
4. прямокутник, більша сторона якого дорівнює 6 см й утворює з діагоналлю кут 30°
фігури
А 12 см2
Б 16 см2
В 18 см2
Г
Д
Для визначення ширини автомагістралі hмаг, (у м) що має по 4 однакові смуги руху
транспорту в обох напрямках (див. рисунок), використовують формулу де
b — ширина однієї смуги руху транспорту;
r — ширина розділювальної смуги між напрямками руху транспорту;
— ширина запобіжної смуги між крайньою смугою руху й бордюром.
1. Визначте ширину b (у м) однiєї смуги, якщо r = 10 м,
2. Заплановано збільшити ширину b кожної смуги руху транспорту на 10% за рахунок лише зменшення ширини r розділювальної смуги. На скільки метрів потрібно зменшити ширину r розділювальної смуги?
Ответ:
У прямокутному трикутнику ABC
відстані від середини медіани BM до катетів АС і BC дорівнюють 5 см і 6 см відповідно.
1. Визначте довжину катета AC (у см).
Відповідь:
2. Визначтеї радіус (у см) кола, описаного навколо трикутника ABC.
Відповідь:
Знаменник геометричної прогресії дорівнює а сума чотирьох перших її членів дорівнює 65. Знайдіть перший член цієї прогресії.
Ответ:
У майстерні мали виготовити 240 стільців за п днів, причому щодня планували виробляти однакову кількість стільців. Однак, на прохання замовника, завдання виконали на 2 дні раніше запланованого терміну. Для цього довелося денну норму виготовлення збільшити на 4 стільці. Визначте n.
Ответ:
В Оленки є 8 різних фотографій з її зображенням та 6 різних фотографій її класу. Скільки всього в неї є способів вибрати з них 3 фотографії зі своїм зображенням для персональної сторінки в соціальній мережі та 2 фотографії свого класу для сайту школи?
Ответ:
У прямокутній системі координат на площині задано колінеарні вектори та
Визначте абсцису точки В, якщо А(−4; 1), а точка В лежить на прямій y = 3.
Ответ:
Задано функції i
1. Побудуйте графік функції f.
2. Побудуйте графік функції g.
3. Визначте абсциси точок перетину графіків функцій f i g.
4. Обчисліть площу фігури, обмеженої графіками функцій f i g.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
У правильній чотирикутній піраміді SABCD сторона основи ABCD дорівнює c, а бічне ребро SA утворює з площиною основи кут Через основу висоти піраміди паралельно грані ASD проведено площину
1. Побудуйте переріз піраміди SABCD площиною
2. Обґрунтуйте вид перерізу.
3. Визначте периметр перерізу.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Розв'яжiть нерiвнiсть залежно вiд значень параметра a.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.