Поиск
?


Скопировать ссылку на результаты поиска



Всего: 48    1–20 | 21–40 | 41–48

Добавить в вариант

Тип 5 № 614
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но рівно­бед­ре­ний три­кут­ник ABC  левая круг­лая скоб­ка A B=B C пра­вая круг­лая скоб­ка . Визна­чте гра­дус­ну міру кута BAC, якщо \angle B=40 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка .

А) 80°
Б) 70°
В) 60°
Г) °50
Д) 40°

Тип 5 № 620
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но пря­мо­кут­ний три­кут­ник з ка­те­та­ми a і b, гіпо­те­ну­зою c та го­ст­рим кутом α. Укажіть пра­виль­ну рівність.

А)  ко­си­нус a = дробь: чис­ли­тель: a, зна­ме­на­тель: b конец дроби
Б)  ко­си­нус a = дробь: чис­ли­тель: c, зна­ме­на­тель: b конец дроби
В)  ко­си­нус a = дробь: чис­ли­тель: a, зна­ме­на­тель: c конец дроби
Г)  ко­си­нус a = дробь: чис­ли­тель: c, зна­ме­на­тель: a конец дроби
Д)  ко­си­нус a = дробь: чис­ли­тель: b, зна­ме­на­тель: c конец дроби

Тип 5 № 631
i

Катет CB і riпо­те­ну­за AB пря­мо­кут­но­го три­кут­ни­ка ABC ле­жать на пря­мих, що пе­ре­ти­на­ють­ся під кутом 55° (див. ри­су­нок). Визна­чте гра­дус­ну міру \angle C A B.

А) 15°
Б) 25°
В) 35°
Г) 45°
Д) 55°

Тип Д4 A4 № 650
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ник ABC, точки K і M — се­ре­ди­ни сторін AB і BC відповідно. Укажіть пра­виль­ну рівність, якщо \overrightarrowM K=\veca.

А) \overrightarrowAC=2 \veca
Б) \overrightarrowAC= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \veca
В) \overrightarrowAC= минус \veca
Г) \overrightarrowAC= минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \veca
Д) \overrightarrowAC= минус 2 \veca

Бічна грань пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди на­хи­ле­на до пло­щи­ни ос­но­ви під кутом 60°. Визна­чте об'єм (у см3) цієї піраміди, якщо радіус впи­са­ної в неї кулі дорівнює 3 см.


Тип 19 № 703
i

На ри­сун­ках (1−5) на­ве­де­но інфор­мацію про п’ять три­кут­ників.

 

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

 

Уста­новіть відповідність між за­пи­тан­ням (1−4) та пра­виль­ною відповіддю на нього (А−Д).

За­пи­тан­ня

1.    На якому ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ник, у якого цен­три впи­са­но­го й опи­са­но­го кіл збіга­ють­ся?

2.    На якому ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ник, один із внутрішніх кутів якого дорівнює 30°?

3.    На якому ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ник, площа якого дорівнює 10 см2?

4.    На якому ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ник, у якого діаметр опи­са­но­го нав­ко­ло нього кола дорівнює 10 ко­рень из 2  см?

Відповідь

А    Рис. 1

Б    Рис. 2

В    Рис. 3

Г    Рис. 4

Д    Рис. 5

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4

Тип 5 № 722
i

Якому зна­чен­ню серед на­ве­де­них може дорівню­ва­ти до­в­жи­на сто­ро­ни АС три­кут­ни­ка АВС, якщо АВ = 3 см, ВС = 10 см?

А) 3 см
Б) 5 см
В) 7 см
Г) 11 см
Д) 15 см

Тип 5 № 750
i

Визна­чте гра­дус­ну міру кута B три­кут­ни­ка ABC, якщо  \angle A плюс \angle C=70 гра­ду­сов.

А) 20°
Б) 70°
В) 110°
Г) 145°
Д) 160°

Тип 16 № 761
i

Нижня й верх­ня пло­щад­ки ес­ка­ла­то­ра ле­жать у па­ра­лель­них пло­щи­нах, відстань між якими ста­но­вить 12 м (див. ри­су­нок). Кут на­хи­лу ес­ка­ла­то­ра AB до пло­щи­ни ниж­ньої пло­щад­ки дорівнює 30°. Визна­чте до­в­жи­ну ес­ка­ла­то­ра AB.

А) 8 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та м
Б) 24 м
В) 12 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та м
Г) 6 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та м
Д) 6 м

Тип 5 № 793
i

На сто­ро­нах AB та AC три­кут­ни­ка ABC за­да­но точки K i M відповідно, KM \parallel BC (див. ри­су­нок). Визна­чте до­в­жи­ну відрізка KM, якщо AK = 6 см, KB = 2 см, BC = 10 см.

А) 6 см
Б) 7 см
В) 7,5 см
Г) 8 см
Д) 8,5 см

Тип 19 № 806
i

Уста­новіть відповідність між гео­мет­рич­ною фігурою (1—4) та радіусом кола (А—Д), впи­са­но­го в цю гео­мет­рич­ну фігуру.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Гао­мет­рич­на фігура

1.    пра­виль­ний три­кут­ник, ви­со­та якого дорівнює  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та (рис. 1)

2.    ромб, ви­со­та якого дорівнює  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та (рис. 2)

3.    квад­рат, діаго­наль якого дорівнює  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та (рис. 3)

4.    пра­виль­ний ше­сти­кут­ник, більша діаго­наль якого дорівнює 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та (рис. 4)

Радіус кола, впи­са­но­го в гео­мет­рич­ну фігуру

А    дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 6 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

Б    1

В    дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

Г    дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

Д    дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4

Тип 22 № 809
i

Гіпо­те­ну­за AC рівно­бед­ре­но­го пря­мо­кут­но­го три­кут­ни­ка ABC дорівнює 3,6 м. У цей три­кут­ник впи­са­но квад­рат MNKP, дві вер­ши­ни якого зна­хо­дять­ся на гіпо­те­нузі, а дві інші — на ка­те­тах.

1. Визна­чте площу три­кут­ни­ка ABC (у м2).

2. Об­числіть площу квад­ра­та MNKP (у м2).


Тип 16 № 835
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но по­пе­реч­ний переріз ар­ко­во­го проїзду, верх­ня ча­сти­на якого (дуга BKC) має форму півкола радіуса OC = 2 м. Відрізки AB і DC пер­пен­ди­ку­лярні до AD, AB = HC=2 м. Яке з на­ве­де­них зна­чень є найбільшим мож­ли­вим зна­чен­ням ви­со­ти h ван­тажівки, за якого вона зможе проїхати через цей ар­ко­вий проїзд, не тор­ка­ю­чись верх­ньої ча­сти­ни арки (дуги BKC)? Ува­жай­те, що LMNP — пря­мо­кут­ник, у якому MN= 2,4 м і MN \| AD.

А) 4,4 м
Б) 4 м
В) 3,7 м
Г) 3,5 м
Д) 3,2 м

Тип 19 № 839
i

У три­кут­ни­ку АВС: АB = с, ВС = а, АС = b. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1−4) доберіть його закінчен­ня (А−Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Якщо a = b = c

2.    Якщо c в квад­ра­те = a в квад­ра­те плюс b в квад­ра­те

3.    Якщо a = c = дробь: чис­ли­тель: b, зна­ме­на­тель: ко­рень из 2 конец дроби

4.    Якщо c в квад­ра­те = a в квад­ра­те плюс b в квад­ра­те минус 2ab умно­жить на левая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    то \angleC = 30 гра­ду­сов

Б    то \angleC = 45 гра­ду­сов

В    то \angleC = 60 гра­ду­сов

Г    то \angleC = 90 гра­ду­сов

Д    то \angleC = 120 гра­ду­сов

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4

Тип 5 № 895
i

До­в­жи­ни сторін три­кут­ни­ка відно­ся­ть­ся як 3: 4: 5. Визна­чте до­в­жи­ну найбільшої сто­ро­ни цього три­кут­ни­ка, якщо його пе­ри­метр дорівнює 72 см.

А) 20 см
Б) 24 см
В) 30 см
Г) 35 см
Д) 36 см

Тип 22 № 944
i

У пря­мо­кут­но­му три­кут­ни­ку ABC  левая круг­лая скоб­ка \angle C=90 гра­ду­сов пра­вая круг­лая скоб­ка відстані від се­ре­ди­ни медіани BM до катетів АС і BC дорівню­ють 5 см і 6 см відповідно.

1. Визна­чте до­в­жи­ну ка­те­та AC (у см).

2. Визна­чтеї радіус (у см) кола, опи­са­но­го нав­ко­ло три­кут­ни­ка ABC.


Тип Д13 B3 № 982
i

У пря­мо­кутній си­стемі ко­ор­ди­нат на пло­щині ху нав­ко­ло три­кут­ни­ка АВС опи­са­но коло, за­да­не рівнян­ням x_2 плюс y_2 минус 4x=68. Визна­чте до­в­жи­ну сто­ро­ни BC, якщо \angle A=45 гра­ду­сов.


Тип 5 № 990
i

Рівно­сто­ронній три­кут­ник ABC та пряма КМ, що про­хо­дить через точку B, ле­жать в одній пло­щині (див. ри­су­нок). Визна­чте гра­дус­ну міру кута KBA, якщо а \angle CBM= 85 гра­ду­сов .

А) 45°
Б) 35°
В) 30°
Г) 25°
Д) 15°

Тип Д17 C3 № 1018
i

Ос­но­вою прямої приз­ми ABCDA1B1C1D1 є ромб ABCD, у якому го­стрий кут A дорівнює а. Пло­щи­на y, що про­хо­дить через одну з вер­шин верх­ньої ос­но­ви та меншу діаго­наль ниж­ньої ос­но­ви приз­ми, утво­рює з пло­щи­ною ос­но­ви го­стрий β. Ви­со­та приз­ми дорівнює h.

1. По­бу­дуй­те переріз за­да­ної приз­ми пло­щи­ною у.

2. Визна­чте площу цього перерізу.


Тип Д13 B3 № 1055
i

У пря­мо­кутній си­стемі ко­ор­ди­нат на пло­щині xy за­да­но пря­мо­кут­ний три­кут­ник ACB  левая круг­лая скоб­ка \angle C= 90 гра­ду­сов пра­вая круг­лая скоб­ка . Коло з цен­тром у точці A, за­да­не рівнян­ням  левая круг­лая скоб­ка x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс y в квад­ра­те минус 4y = 21, про­хо­дить через вер­ши­ну C. Сто­ро­на AC па­ра­лель­на осі y, до­в­жи­на сто­ро­ни BC втричі більша за до­в­жи­ну сто­ро­ни AC. Визна­чте ко­ор­ди­на­ти вер­ши­ни B (xв; yв), якщо вона ле­жить у першій ко­ор­ди­натній чверті. У відповідь запишіть суму xв + yв.

Всего: 48    1–20 | 21–40 | 41–48