Вариант № 1474

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 3:30:00
1
Тип 1 № 1294
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік за­леж­ності шляху S (у км), прой­де­но­го групою ту­ристів, від часу t (у год). Яке з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ним?



2
Тип 2 № 1191
i

Відстань між Києвом та Сток­голь­мом дорівнює 1265 км. Округліть її до со­тень кіло­метрів.



3
Тип 3 № 2442
i

Знайдіть об’єм піраміди, зоб­ра­же­ної на ма­люн­ку. Її ос­но­вою є ба­га­то­кут­ник, сусідні сто­ро­ни якого пер­пен­ди­ку­лярні, а одне з бічних ребер пер­пен­ди­ку­ляр­но пло­щині ос­но­ви і 3.



4
Тип 4 № 1430
i

Знайдіть корінь рівнян­ня 8 левая круг­лая скоб­ка 6 плюс x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 2x = 8.



5
Тип 5 № 2106
i

Прямі a і b пе­ре­ти­на­ють­ся, утво­рю­ють чо­ти­ри кути. Відомо, що сума трьох кутів дорівнює 220°. Знайдіть гра­дус­ну міру мен­шо­го кута.



6
Тип 6 № 3056
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік функції y=f левая круг­лая скоб­ка х пра­вая круг­лая скоб­ка , визна­че­ної на проміжку [−4; 6]. Укажіть найбільшв зна­чен­ня функції f на цьому проміжку.



7
Тип 7 № 991
i

Спростіть вираз a в сте­пе­ни 4 умно­жить на ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: a в сте­пе­ни 6 конец ар­гу­мен­та , де a боль­ше или равно 0.



8
Тип 8 № 1443
i

Площу три­кут­ни­ка S левая круг­лая скоб­ка в м в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка можна об­чис­ли­ти за фор­му­лою S= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ah , де a – сто­ро­на три­кут­ни­ка, h – ви­со­та, про­ве­де­на до цієї сто­ро­ни (в мет­рах). Ко­ри­сту­ю­чись цією фор­му­лою, знайдіть сто­ро­ну а якщо площа три­кут­ни­ка дорівнює 28 м в квад­ра­те , А ви­со­та h дорівнює 14 м.



9
Тип 9 № 969
i

Укажіть проміжок, якому на­ле­жить зна­чен­ня ви­ра­зу  левая круг­лая скоб­ка 1 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те .



10
Тип 10 № 1464
i

Яке з на­ступ­них твер­джень є вірним?

I. Точка до­ти­ку двох кіл рівновідда­ле­на від центрів цих кіл.

ІІ. У па­ра­ле­ло­грамі є два рівні кути.

ІІІ. Площа пря­мо­кут­но­го три­кут­ни­ка дорівнює до­бут­ку до­в­жин його катетів.



11
Тип 11 № 660
i

Розв'яжіть си­сте­му рівнянь

 си­сте­ма вы­ра­же­ний 3 y плюс 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = минус 13, 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка минус y=15 . конец си­сте­мы .

Якщцо (x0; y0) — розв'язок цієї си­сте­ми, To x_0 плюс y_0?



12
Тип 12 № 1174
i

Функція F левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка =10x в сте­пе­ни 5 минус 4 є первісною функції f(х). Укажіть функцію G(х), яка також є первісною функції f(х).



13
Тип 13 № 3063
i

Розв’яжіть си­сте­му нерівно­стей:  си­сте­ма вы­ра­же­ний 2x в квад­ра­те минус 7x плюс 5 мень­ше или равно 0,2 минус x боль­ше 0. конец си­сте­мы .



14

Спростiть вираз  левая круг­лая скоб­ка 1 плюс тан­генс в квад­ра­те альфа пра­вая круг­лая скоб­ка синус в квад­ра­те альфа .



15
Тип 15 № 1070
i

Пе­ри­метр ос­но­ви пра­виль­ної три­кут­ної приз­ми дорівнює 12 см, а пе­ри­метр її бічної грані — 20 см. Визна­чте площу бічної по­верхні приз­ми.



16
Тип 16 № 1039
i

На крес­ленні ку­то­вої шафи (вид звер­ху) зоб­ра­же­но рівні пря­мо­кут­ни­ки ABCD i KMEF та п'яти­кут­ник EMOAD (див. ри­су­нок). Визна­чте до­в­жи­ну відрізка ED, якщо O K=O B=1,2 м, K M=A B=0,5 м i K F=0,3 м. Укажіть відповідь, най­б­лиж­чу до точної.



17

Уста­новіть відповідність між графіком (1−3) функції, визна­че­ної на проміжку [−4; 4], та її вла­стивістю (А−Д).

Графік функції

1.

2.

3.

Гра­дус­на мiра впи­са­но­го кута ACB

А    функція є не­пар­ною

Б    най­мен­ше зна­чен­ня функції на проміжку [1; 3] дорівнює 2

В   функція є пар­ною

Г    графік функції не має спільних точок із графіком рівнян­ня  левая круг­лая скоб­ка х минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка у минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те = 4

Д    графік функції тричі пе­ре­ти­нає пряму у = 1

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


18
Тип 18 № 1242
i

Увідповідніть вираз (1−3) із його зна­чен­ням (А−Д), якщо x = ко­рень из 5 минус 1.

Вираз

1.   |x минус ко­рень из 5 |

2.    левая круг­лая скоб­ка ко­рень из 5 плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка x

3.   x в квад­ра­те плюс 2x плюс 1

Зна­чен­ня ви­ра­зу

А −1

Б    1

В    4

Г    5

Д    6

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


19
Тип 19 № 1009
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но коло із цен­тром у точці O. Хорди AB і АС рівні. AK — діаметр. PM — до­тич­на до кола, про­ве­де­на в точці C,  \angle BAC=80 гра­ду­сов. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—4) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, шоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Гра­дус­на міра гула OCM дорівнює

2.    Гра­дус­на міра кута ACP дорівнює

3.    Гра­дус­на міра меншої дуги AB дорівнює

4.    Гра­дус­на міра меншої дуги KC дорівнює

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    50°

Б    80°

В    90°

Г    100°

Д    120°

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


20
Тип 20 № 1078
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но куб ABCDA1B1C1D1. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—4) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

 

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Пряма CB

2.    Пряма CD1

3.    Пряма AC

4.    Пряма A1B

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    па­ра­лель­на пло­щині AA1B1B

Б    пер­пен­ди­ку­ляр­на до пло­щи­ни AA1B1B

В    на­ле­жить пло­щині AA1B1B

Г    має з пло­щи­ною AA1B1B

Д    утво­рює з пло­щи­ною AA1B1B кут 45°

А
Б
В
Г
Д

1

2

3

4


21
Тип 21 № 1011
i

На ви­ставці пред­став­ле­но лише два види ми­сте­ць­ких робіт: кар­ти­ни та скульп­ту­ри, при­чо­му кількість скульп­тур у 4 рази менша за кількість кар­тин.

1. Скільки відсотків ста­но­вить кількість кар­тин від за­галь­ної кількості робіт на ви­ставці?

Відповідь:

2. На скільки відсотків кількість кар­тин більша за кількість скульп­тур?

Відповідь:



22
Тип 22 № 774
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но ромб ABCD та коло, по­бу­до­ва­не на меншій діаго­налі BD як на діаметрі. До­в­жи­на кола дорівнює 12 Пи . Це коло ділить діаго­наль AC на три відрізки AK, KM та MC, до­в­жи­ни яких відно­ся­ть­ся як 1 : 6 : 1.

1. Об­числiть до­в­жи­ну дiфго­налi BD.

Відповідь:

2. Визна­чте площу ромба ABCD.

Відповідь:



23
Тип 23 № 3281
i

В пря­мо­уголь­ной си­сте­ме ко­ор­ди­нат в про­стран­стве задан век­тор \overrightarrowAB левая круг­лая скоб­ка 2;1;2 пра­вая круг­лая скоб­ка с на­ча­лом в точке A(−1; −2; 3).

1.  Най­ди­те абс­цис­су точки B.

Відповідь:

2.  Вы­чис­ли­те мо­дуль век­то­ра \vecd = 2 \overrightarrowAB минус 2 \overrightarrowBA.

Відповідь:



24
Тип 24 № 2226
i

Гео­мет­рич­на про­гресія за­да­на умо­вою  b_n =160 умно­жить на 3 в сте­пе­ни n .

1.  Най­ди­те сумму пер­во­го члена этой про­грес­сии.

Відповідь:

2.  Знайдіть суму пер­ших її 4 членів.

Відповідь:



25
Тип 25 № 3330
i

Біатлоніст п'ять разів стріляє по мішенях. Імовірність влу­чен­ня в ціль при од­но­му пострілі дорівнює 0,8. Знайдіть ймовірність того, що біатлоніст перші три рази по­тра­пив у мішені, а останні два про­мах­нув­ся. Ре­зуль­тат округліть до сотих.


Ответ:

26
Тип 26 № 1218
i

Андрій у понеділок, вівто­рок та п’ят­ни­цю вит­ра­чав по 16 грн на день, у се­ре­ду й чет­вер — по 11 грн на день, у су­б­о­ту — 35 грн, а в неділю гро­шей не вит­ра­чав.

Скільки гри­вень вит­ра­чав Андрій у се­ред­ньо­му на день цього тижня?


Ответ:

27
Тип 27 № 3360
i

Об­числіть дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та конец дроби .


Ответ:

28
Тип 28 № 3311
i

Розв'яжіть рівнян­ня x в сте­пе­ни 6 = левая круг­лая скоб­ка 6x минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в кубе . У відповідь запишіть суму всіх його дійсних коренів.


Ответ:

29
Тип 29 № 1253
i

Олег пише смс-повідом­лен­ня з трьох ре­чень. У кінці кож­но­го з них він прикріпить один із п’ят­на­дця­ти ве­се­лих смай­ликів. Скільки всьо­го є спо­собів ви­бо­ру таких смай­ликів для прикріплен­ня, якщо всі смай­ли­ки в повідом­ленні мають бути різними?


Ответ:

30

x y
−1
0
1

За­да­но функцію y= левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка .

1. Для на­ве­де­них у таб­лиці зна­чень ар­гу­ментів х визна­чте відповідні їм зна­чен­ня (див. таб­ли­цю).

2. Визна­чте та запишіть ко­ор­ди­на­ти точок пе­ре­ти­ну графіка y= левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка з віссю x .

3. Знайдіть похідну f' функції f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = левая круг­лая скоб­ка x плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка x минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка . Визна­чте нулі функції f '.

4. Визна­чте проміжки зрос­тан­ня та спа­дан­ня, точки екс­тре­му­му функції f .

5. По­бу­дуй­те ескіз графіка функції f .

6. Знайдіть площу фігури, розта­шо­ва­ної в третій ко­ор­ди­натній чверті та об­ме­же­ною графіком функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка і пря­мою y=x минус 2.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

31
Тип 31 № 3504
i

Апо­фе­ма пра­виль­ної три­кут­ної піраміди дорівнює 5. Бічні ребра на­хи­лені до ос­но­ви під кутом α.

а) Зоб­разіть на ма­люн­ку цю піраміду та кут α.

б) Знайдіть площу бічної по­верхні піраміди.

в) Знайдіть об'єм піраміди.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

32
Тип 32 № 3507
i

Відповідно до умови за­в­дан­ня 31 (№ 3506) Апо­фе­ма пра­виль­ної три­кут­ної піраміди дорівнює 3. Бічні ребра на­хи­лені до ос­но­ви під кутом α.

а) Зоб­разіть на ма­люн­ку цю піраміду та по­бу­дуй­те дво­гран­ний кут при бо­ко­во­му ребрі.

б) Знайдіть цей кут.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

33
Тип 33 № 3377
i

Доведіть то­тожність дробь: чис­ли­тель: ко­си­нус x минус ко­си­нус 2x плюс ко­си­нус 3x, зна­ме­на­тель: ко­си­нус 2x конец дроби =2 ко­си­нус x минус 1


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

34
Тип 34 № 3344
i

За­да­но рівнян­ня левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: ax конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те = левая круг­лая скоб­ка 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: ax конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те , де x - Змінна; a – па­ра­метр.

1. Розв'яжіть рівнян­ня 2x плюс 1 плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус x конец ар­гу­мен­та =0.

2. Знайдіть усі зна­чен­ня a , при кож­но­му з яких рівнян­ня має єдиний корінь на відрізку [−1; 1].


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.